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Die Studierenden…
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1
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02.11.2020
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Warum wissenschaftliche Psychologie
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Alltagspsychologie und ihre Fehler
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… können typische Urteilsfehler, Wahrnehmungsverzerrungen und Erwartungseffekte erkennen und beschreiben
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Kapitel 1, 2
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Theorien und wissenschaftliches Vorgehen
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… können die Beziehung zwischen Theorie, Hypothese und Variable erklären
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Fragestellungen einsenden
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2
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28.11.2020
29.11.2020
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Hypothesen und der Prozess der Hypothesenprüfung
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Vorgehen beim Hypothesentesten
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… können die wesentlichen Schritte beim Testen einer psychologischen Hypothese aufzählen und beschreiben, was in jedem Schritt anfällt
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Kapitel 3
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Hypothesen
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… können eine Reihe von Gütekriterien von Hypothesen nennen
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3
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28.11.2020
29.11.2020
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Experimentelles Vorgehen
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Experiment und Kausalschlüsse
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… können verschiedene Probleme, die beim nicht-experimentellen Vorgehen Kausalschlüsse verhindern können, aufzählen
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Kapitel 4.1
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… können die Definitionsmerkmale eines Experiments aufzählen und anhand dieser experimenteller von nicht-experimenteller Forschung unterscheiden
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Variablen im Experiment
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… können die Begriffe UV, AV, Störvariable, VL, VP definieren
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Nicht-experimentelle Studientypen
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… können die Unterschiede zwischen Experimenten, Quasi-Experimenten, Ex-Post-Facto-Studien und Nichtexperimentellen Studien nennen und entsprechende Studien kategorisieren
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4
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28.11.2020
29.11.2020
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Literaturrecherche
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Literaturrecherche
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… können verschiedene Anlaufstellen zur Akquise von Literatur aufzählen und haben erste Erfahrungen in deren Nutzung
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Kapitel 4.2
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… kennen Ansätze zum Vorgehen bei der Literaturrecherche und können diese anwenden
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Abstract und Introduction von jeweils einer der gefundenen Studien lesen
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5
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28.11.2020
29.11.2020
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Operationalisieren und Messen
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Operationalisierung
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… können den Begriff Operationalisierung definieren
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Kapitel 4.3, 5
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… können anhand einer Reihe von Beschreibungsmaßen die Güte einer Operationalisierung einschätzen
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Das Messen und dessen Probleme
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… können die ‚Problemkreise beim Messen‘ nennen
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Beispiele für Messmethoden
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… können typische Beispiele für psychologische Messmethoden aufzählen und grob erläutern
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… können anhand einer Hypothese und der nötigen Konstruktes eine geeignete Operationalisierung entwerfen
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6
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12.12.2020
13.12.2020
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Experimentelle Versuchspläne
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Einfaktorielle Versuchspläne
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… können verschiedene einfaktorielle experimentelle Designs erkennen und diese tabellarisch darstellen
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Kapitel 6,7
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… können den Unterschied zwischen within- und between-Faktoren erklären
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Mehrfaktoriele Versuchspläne
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… können verschiedene mehrfaktorielle experimentelle Designs erkennen und diese tabellarisch darstellen
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12.12.2020
13.12.2020
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Störvariablen im Experiment
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Messfehler vs. Störvariable
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… können erklären, was Konfundierung bedeutet und kennen das Konzept der Varianzzerlegung in Primär-, Sekundärvarianz und Zufallsfehler
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Kapitel 8
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Störvariablen in der Person
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… können Carry-Over-Effekte und Positionseffekte und den Umgang mit diesen erklären
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Störvariablen in der Untersuchungssituation
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… können VL-Erwartungseffekte, VP-Erwartungseffekte und motivationale Faktoren auf Seite der VP als Störvariablen und den Umgang mit diesen erklären
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8
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12.12.2020
13.12.2020
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Nicht-experimentelle Versuchspläne
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Quasi-Experimente
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… können verschiedene Quasi-experimentelle Designs erkennen und deren Vor- und Nachteile aufzählen
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Kapitel 4.4, 4.5, 4.7
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Andere Studientypen
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… können verschiedene nicht-experimentelle Designs erkennen und deren Vor- und Nachteile aufzählen
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12.12.2020
13.12.2020
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Material und Stichprobe
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Stichprobe
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… können verschiedene Strategien zur Stichprobenziehung und Zusammensetzung und deren jeweilige Vor- und Nachteile beschreiben
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Kapitel 4.6, 4.8
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23.1.2021
24.1.2021
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Auswertung, Darstellung und Interpretation
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Arten statistischer Hypothesen
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… können die Namen grundlegender statistischer Verfahren erkennen und jeweils Beispiele nennen, für welche Art von Fragestellung der jeweilige Test anzuwenden ist.
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Kapitel 9
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… können Unterschieds- und Zusammenhangshypothesen formal korrekt formulieren
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… können Scatter-, Bar- und Boxplots erkennen und aus ihnen deskriptive Aussagen ableiten
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Vermeidbare Fehler
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… erkennen einige häufige Fehler in der Erstellung von den o.g. Darstellungsformen und Hypothesen und können diese vermeiden
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23.1.2021
24.1.2021
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Ethische Probleme im Versuch
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Ethische Probleme
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… können die wichtigsten Arten von ethischen Problemen in psychologischen Experimenten aufzählen und können jeweils erklären, wie man diese entschärfen kann
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Kapitel 4.9
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23.1.2021
24.1.2021
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Publikationsprozess
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Aufbau einer Publikation
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… können in einem psychologischen paper den Abschnitt nennen, in dem eine gesuchte Information wahrscheinlich zu finden ist
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Präsentation für Termin 13 vorbereiten
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Publikationsprozess
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… können den Begriff des Peer-Reviews erklären und wissen was ein Journal-Impact-Faktor ist
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wissenschaftliches Fehlverhalten
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… können häufige Fälle wissenschaftlichen Fehlverhaltens nennen und vermeiden
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wird noch bekannt gegeben
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Vorstellung der Gruppenarbeiten
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… haben grundlegende Erfahrungen im Aufbereiten und Präsentieren eigener Forschungsarbeiten
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wird noch bekannt gegeben
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Klausurvorbereitung
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… haben keine Angst mehr vor der Klausur
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